《月迹》这篇文章是按照时间顺序和空间顺序来写的。全文按照“盼月亮”到“寻月亮”再到“议月亮”的顺序展开，通过这样的结构，文章展示了月亮的运行轨迹以及孩子们随着时间推移对月亮的认知和感受。
盼月亮 ：孩子们期待月亮的出现。
寻月亮 ：孩子们尝试在不同的地点寻找月亮。
议月亮 ：孩子们在观察和讨论月亮时，表达了自己的想法和感受。
文章通过这样的顺序，生动地描绘了中秋之夜月亮的美丽和孩子们对月亮的无限遐想
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